DESC數位菁英學習包廂 Digital Elite Study Cube
說明
為實現整合學習科技在輔導智慧學習產業為核心,資策會研發數位菁英學習包廂,導入線上外語學習,以臉部影像辨識與情緒感知偵測技術,即時觀測學生聽課的情緒是開心、難過還是生氣。除結合「情緒感知」及「機器學習」兩項指標外,亦打破穿戴式裝置的限制
技術領域
1. # IoT
2. # AI
解決問題
為了實現整合學習科技在輔導智慧學習產業為核心,研發數位菁英學習包廂,整合國內學習科技業者產品與技術,以人才培訓的教學模式進行服務試驗, 建構數位轉型案例與軟硬體整合系統。研發系統架構圖從硬體設計、軟體執行到最終整合測試,共整合三大部分:

● 硬體控制服務:建置環境品質監測裝置、ClassFu氛圍偵測進行學員上課過程當下學習情緒的表現與Kiosk數位報到系統之硬體

● 系統控制服務:透過AI臉部辨識整合後的資訊傳達給授課教師、AIOT為將環境品質監測裝置進行資料收集後進行分析,控制環境品質讓學習者感到舒適

● 整體服務會將資訊傳至雲端資料庫存取:透過雲端伺服器進行AI運算後傳至整合服務裝置製成可視化平台顯示,傳達給使用者了解自身學習狀況授課者當下的課程調整
主要功能
本方案整合國內學習科技業者產品與技術,包含酷碼科技、費米科技、圓展科技、羅技電子、華碩電腦、芯展電子、乂迪生科技、仁安資訊、 聯新亞洲等業者產品技術,提供學習平台、內容平台、身分辨識、室內空間氣氛、學習氛圍偵測、學習品質優化、智能報到系統等整體服務, 以人才培訓的教學模式進行服務試驗,建構數位轉型案例與軟硬體整合系統
具體效益

本方案因具有以下優勢,並已導入乂迪生科技-Hi家教業者,以臉部影像辨識與情緒感知偵測技術,結合「情緒感知」及「機器學習」兩項指標,將Class Fu帶入線上外語課程中, 即時觀測學生學習專注度,適當提醒、或調整教學方式;並打破穿戴式裝置的限制,可在不需要接觸學員的狀態下擷取情緒, 讓科技、學生、老師,三端在課堂上有緊密連結,並提供教與學之間更適性化的回饋服務

● 開放API輔導學習業者完成資料交換,與業者之學習平台進行資料架接,提供包含線上學習、測驗成績紀錄、學習歷程、上課情緒、 學習專注度、學員出席及座位名單等分析資訊,提供該業者課程顧問掌握學員上課狀態

●透過將學習包廂服務導入培訓機構或教育單位(如縣市區學校、圖書館與就業服務站等),提供有如親臨現場感與舒適之學習空間, 以不同的方式提供線上及線下的各種學習資源,致力縮減城鄉之間的差距和扭轉資源分佈不均的情況,促進教育平權及提升使用者學習成效

國內外獲獎
● APICTA 2018屆亞太資通訊科技大賽社群服務首獎
圖說: 商務型學習包廂

圖說: 經濟型學習包廂

圖說:課堂氣氛分析系統:即時情緒、專注度分析

圖說:課堂氣氛分析系統:學習者行為分析

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